Модуль 11

Модуль 11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:

1. Підготувати та продемонструвати Портфоліо.
2. Провести оцінювання тренінгу за основним курсом Intel®
   «Навчання для майбутнього»

       Дуже сподіваюсь отримати Сертифікат.
                                

Модуль 10

Модуль 10
Цей модуль допоміг мені познайомитися з поняттям фасилітація. Фасалітація - це тема, яка мені найбільш зрозуміла, і найбільше мені подобається, адже вважаю, щоб досягнути успіху потрібно самому розуміти чого ти хочеш і чи це тобі потрібно. Дуже рада, що сучасне суспільство закликає використовувати  фасалітацію на уроках, адже вважаю, що кожен повинен сам працювати творчо та продуктивно не заради інших, а для себе.

Модуль 9

МОДУЛЬ 9     

Цей модуль допоміг мені:

• Обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;  
• Обговорити, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;  
• Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;  
• Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;  
• Створити інструменти для підсумкового оцінювання.
• 

Модуль 8

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, і акцентує увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття. 
 Під час заняття ми обговорили ідеї із залучення учнів до процесу оцінювання ;проаналізували як вони проводили оцінювання ;доопрацювали плани оцінювання ;створили форми для підсумкового оцінювання; переглянули і оцінили приклади учнівських робіт ; внесли зміни до плану вивчення теми;  зробили рефлексію модуля .

Модуль 7

МОДУЛЬ 7    

ЦЕЙ МОДУЛЬ ДОПОМІГ МЕНІ:

• поділитися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
• створити та оціню приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу;
• внести зміни до свого Плану вивчення теми;
• осмислити те, чого вони навчилися.

Модуль 6

 МОДУЛЬ 6      

ЦЕЙ МОДУЛЬ ДОПОМІГ МЕНІ:

• обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;
• запланувати, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; 
• переглянути План вивчення теми та внесла до нього зміни; 
• осмислитите, чого вони навчилися в цьому Модулі.

Ключове запитання тренінгу

Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

Тематичні запитання модуля

• Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання?
•  Як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті?
• Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів?

Модуль 5

                                              

          Цей модуль допоміг мені поміркувати  над тим , які зміни може внести використання   Інтернет - ресурсів  у процес навчання моїх учнів, а саме: 

        для пошуку навчальної інформації щодо проекту;

        для збереження знайдених відомостей для спільного доступу;

        для організації колективної  роботи щодо формулювання висновків дослідження та представлення результатів;

        для того, щоб привчити учнів дотримуватися авторського права.